Konferencija „EU fondovi - prilike za rast i razvoj“ u organizaciji Mreže za održivi razvoj Hrvatske, Hrvatske zajednice županija, Udruge gradova i Udruge Općina Republike Hrvatske, održana je u Osijeku.
Na konferenciji je predstavljena analiza stanja u poljoprivredi i ruralnim područjima Republike Hrvatske, mogućnosti koje malim i srednjim poduzetnicima otvara udruživanje u klastere, te što je LEADER pristup i koje su glavne aktivnosti LAG-ova.
Tijekom prezentacija sudionici konferencije dobili su uvid u iznimno lošu situaciju poljoprivrede u Hrvatskoj, kao i u probleme koji nastaju zbog neučinkovite administracije na različitim razinama.
No, istovremeno postoje općine, gradovi i županije koje se ističu uspješnim povlačenjem sredstava dostupnih u fondovima Europske unije.
"Jedan od preduvjeta za uspješno povlačenje sredstava iz EU fondova je imati sposobne i kapacitirane ljude koji znaju raditi. To je bio prvi potez koji sam napravio kad sam postao načelnik - promijenio sam tim ljudi i doveo mlade i ambiciozne ljude koji su željeli učiti i raditi, i nakon nekog vremena projekti su počeli stizati", naglasio je načelnik Općine Antunovac Ivan Anušić.
U panel raspravi „Kako smanjiti nezaposlenost u ruralnim područjima“, u kojoj su sudjelovali doc.dr.sc.Tomislav Ćorić s Ekonomskog fakulteta u Zagrebu, prof.dr.sc. Krunoslav Zmaić s Poljoprivrednog fakulteta u Osijeku, Tugomir Majdak, predsjednik Mreže za održivi razvoj Hrvatske, Ivan Anušić, načelnik Općine Antunovac, i Andrija Matić, pročelnik u Vukovarsko-srijemskoj županiji, zaključeno je kako na razini Ministarstva poljoprivrede RH nije dobro koncipiran Program ruralnog razvoja RH 2014-2020, te kako svakako treba iskoristiti mogućnost za njegovo reprogramiranje.
Edukacija je istaknuta kao jedan od ključnih elemenata koji mora biti dostupan poljoprivrednicima, gospodarstvenicima i drugim dionicima zainteresiranim za ruralni razvoj. Zaključeno je da trenutni obrazovni sustav u Republici Hrvatskoj ne odgovara potrebama tržišta rada, a dodatni je problem što nije usmjeren prema budućnosti i praćenju trendova.
"Hrvatski obrazovni sustav mora se reformirati u smjeru osnaživanja trokuta znanja (triple helix), kako bi došlo do suradnje znanstvenih ustanova, javne uprave i gospodarstva. Mora doći do razvoja dualnog obrazovanja tako da mladi ljudi nakon završenog obrazovanja imaju i teorijsko i praktično znanje, te se mora razviti cjeloživotno učenje jer bez kontinuiranog praćenja trendova na tržištu ne može se osigurati konkurentnost i održivost. Značajan preduvjet gospodarskog razvoja su sve vrste udruživanja koja rezultiraju sinergijskim učinkom poput Lagova, klastera i dr. ", naglasio je Tomislav Ćorić.